SIEGERPROJEKT: Lerntool «Präsentiere mir einen Fall»
Wir sind zwei Medizinstudierende im sechsten Studienjahr, die die Initiative ergriffen haben, ein E-Learning zum Thema «Fallpräsentation» zu entwickeln.
Die Weitergabe von Informationen in der klinischen Medizin ist ein wiederkehrender und kritischer Moment, da ihre Qualität ein optimales klinisches Verständnis und eine optimale Behandlungsstrategie gewährleistet. Sie ist ein wichtiges Kommunikationsmittel, das zum reibungslosen Funktionieren einer Abteilung, zur Sicherheit und zur Qualität der Patientenversorgung beiträgt. Für Medizinstudierende kann es besonders schwierig sein, diese Fähigkeit zu erlernen, da sie ihr ab ihrem Eintritt in den klinischen Bereich (4. Studienjahr) gegenüberstehen. Dieses Instrument ist Teil der Ziele der Vordiplomausbildung, aber da es während unserer Ausbildung keine gemeinsame Wissensbasis gibt, ist es für die Studierenden kompliziert, die Bedeutung und den Gebrauch dieses Instruments zu verstehen.
Wir haben daher dieses Projekt entwickelt, um diesem Bedürfnis der Studierenden gerecht zu werden. Es gliedert sich in zwei Abschnitte:
- Ein erster Teil wird zu Beginn des Masterstudiums, vor Beginn der klinischen Praktika, durchgeführt und vermittelt die theoretischen Grundlagen der Falldarstellung.
- Ein zweiter Teil wird am Ende des Masterstudiengangs angeboten, um diese Fähigkeit zu verfeinern, bevor man Arzt wird.
Dieses E-Learning wurde von und für Studierende entwickelt, um ihren Bedürfnissen gerecht zu werden und die Studierenden von der Universität bis zum Krankenbett zu begleiten.
Wenn Sie auf das E-Learning (englische oder französische Version) zugreifen möchten, wenden Sie sich bitte an Clara Noble oder Sébastien de Kostine.
Kontakt
Clara Noble: ClaraNoble29@STOP-SPAM.gmail.com
Sébastien de Kostine: sebdeko@STOP-SPAM.outlook.com